楓葉幼教十大特色

    發布時間:2016-04-02 14:59:19責任編輯:管理員點擊次數:12642

    2013年,美國華盛頓中國研究中心與美國加州大學合作,從2300多所幼兒園中評選出“中國500強最佳幼兒園”。楓葉國際學校雙語幼兒園憑借優勢得到98的高分,在中國排名第27。成績的取得緣于楓葉幼兒園實施“雙語并行,國際接軌”的教育模式,致力于幼兒禮儀品格教育的引導、良好習慣的養成、智力潛能的開發及雙語雙思維的塑造,逐步形成了服務體系、課程體系和營養體系,三大體系共同構建了楓葉幼教十大特色,成功打造了領先行業的優質幼教品牌。

    一、英文特色母語體驗

    楓葉幼兒園堅持“中西教育優化結合”,中外教師共同執教,各施所長。中方英文課每天1節,外教英語課每周2-5節。中國教師易于與孩子溝通,外教能傳遞原汁原味的英語文化,激發孩子的學習興趣。英語教學定位高端,應用多媒體互動軟件,創設母語化體驗式學習環境。

    二、課程設置  創新延伸

    幼兒園課程延伸到幼兒成長的各個領域:在多元化中英文主題活動中,促進幼兒綜合發展;在原本特色的課程中,促進幼兒的全方位潛能和個性的發展,從而形成了具有楓葉特色的五大課程體系——英文課程、“英文+X”第二特色課程、美育繪本課程、探究課程和綜合能力課程。課程多元化設置旨在強化中英雙語思維的養成,重視情商影響下的智力開發,尊重孩子的個性發展以及主動探索精神和合作意識。

    三、文化引領  寓教于樂

    在“中西方文化相融合”的教學理念引領下,設置新穎別致的十二月主題活動,融入中西文化特點,尊重幼兒好動的天性,順應孩子的個性發展,讓寶寶在玩的過程中增強主動參與、自主選擇、大膽探索的能動性。活動分為傳承中華文化、體驗異域風情;親近綠色自然、戶外自在成長;搭建星光舞臺、展示自我才藝;親子共同成長、營造幸福校園四個部分,教師因材施教、寓教于樂。

    四、玩學結合  樂轉童年

    楓葉幼兒園的五大課程體系與活動設置相輔相成,形成“快樂為求知引路”的教育新理念與“玩中學、學中玩”的教學新模式。孩子們通過“玩”來獲得“學”的快樂體驗是最重要的。快樂的童年生活是形成幼兒健全人格的基本條件,是保護幼兒主動性、創造性、自信性、好奇性、求知欲的根本前提。

    五、能力培養  素質提升

    楓葉幼兒園注重寶寶綜合能力的培養,提升幼兒學習能力與審美能力。學習能力從掌握生活技能、溝通交流、自信大方地展示才藝三方面入手,培養孩子生活自理與認知社會的能力,提升孩子懂得分享與合作的意識,指導孩子的文明行為與禮儀規范,為寶寶的整體素質加分加碼。

    六、營養膳食  健康成長

    楓葉孩子們的食品原材料均由麥德龍超市專人專車負責配送,幼兒園做到每日膳食通過專業的高級營養師精心配餐、平衡營養后,由廚師、面點師全程制作。我們拒絕半成品或成品食物,在烹調過程中只用自己熬制的大骨湯做調料,不使用味精。幼兒吃的魚和蛋選用深海鱈魚和綠色環保雞蛋,并做到三餐兩點留樣,確保飲食安全。

    七、多彩校園  幸福相伴

    每一面墻壁都掛滿新奇,每一個角落都充滿智慧。各園區每學期一個大主題,每月一個小主題,根據主題布置校園、教室走廊及文化角,讓英語卡片墻、繪本閱讀角、手工涂鴉門等隨處可見,彰顯濃厚的英語氛圍。由老師和孩子們共同設計并制作的墻面裝飾畫、共同栽培的綠植花卉,感受學生和生活中的幸福點滴。

    八、嚴格考核  強化師資

    教師均通過嚴格考核和崗前培訓,園區舉行英語、漢語課程教學技能大比拼,定期召開教研學習交流會,制定獎懲與晉級制度,不斷提升教師的業務能力與教育教學水平,使楓葉寶寶成為“中西教育優化結合,實施素質教育”的楓葉教育理念的直接受益者。

    九、精誠育人  服務先行

    發揚“精誠育人”的楓葉精神,楓葉教師內心充滿愛、行為得體規范。園區系統完善,條理清晰,教職工各司其職。園長與教研組長帶頭,嚴格落實自糾自查工作,規范教師及保育員的行為和語言,親切服務好每一位楓葉寶寶和家長。

    十、核心競爭  領先品牌

    楓葉幼兒園堅持“根正樹直,根深葉茂,實施素質回歸人之初的綠色教育”的辦學理念,實施“雙語并行,國際接軌”的教育模式,達到“一流課程、一流服務、一流營養”的辦學目標,源源不斷為楓葉校園及周邊公立學校輸送優秀生源。

    楓葉寶寶在充滿愛的校園里時時刻刻感受家庭的溫暖與幸福。楓葉幼兒園不斷前行,成功打造了領先行業的優質幼教品牌,成功背后的強大依托正是楓葉幼兒園以服務體系、課程體系和營養體系等三大體系構建起的楓葉幼教十大特色。

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